Lehrkompetenz lehren : Beiträge zur Profilbildung Lehrender.
Das vorliegende Buch schließt eine Lücke in der aktuellen Literatur und füllt Desiderate in der Vermittlung pädagogischen Wissens, bevorzugt im tertiären Bildungsbereich. Es rückt die Lehrperson in den Vordergrund, wirkt dabei unterstützend in der Anleitung zur pädagogischen, methodisch-didaktischen...
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Electronic eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin/Boston :
De Gruyter,
2017.
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| Subjects: | |
| Online Access: |
Full text (MFA users only) |
| ISBN: | 9783110500707 3110500701 9783110500691 3110500698 |
| Local Note: | ProQuest Ebook Central |
Table of Contents:
- Intro; Vorwort des PrÃÞsidenten; Vorwort der Herausgeber; Inhalt; Teil 1: Bedeutung eines beruflichen SelbstverstÃÞndnisses in der Vermittlung gesundheitspÃÞdagogischen Wissens; Empfehlungen fÃơr eine kÃơnftige Ethikbildung der Pflegeberufe; Vom Nutzen der Geschichte fÃơr die Pflege; Professionalisierung, Pflege und Politik; Teil 2: Lehre(n) kann nicht jeder; Kein Profil ohne berufliche IdentitÃÞt; Was einen guten Lehrer ausmacht; Der Lehrer als Beziehungsspezialist; Teil 3: Die richtige Auswahl; Ein Kompetenzmodell fÃơr die ko-kreative Lehre.
- Methodenkompetenz als Teil der Lehrkompetenz in der PflegebildungAus Praxissituationen Ziele einer Lehrveranstaltung entwickeln; Teil 4: Projekte und Programme; Die Integration auslÃÞndischer Pflegefachpersonen; Erfahrungen und Erfordernisse in der Kommune; â#x80;#x9E;Sprache Pflegenâ#x80;#x9C;; Teil 5: Erfahrungsberichte; Alleingelassen im Referendariat; Gut prÃÞpariert fÃơr die Lehrpraxis; Nachwort der Herausgeber; Verzeichnis der Autor(inn)en.